作者：
刘锐
单位：
广东省华龙建筑集团工程有限公司工程部510618
摘要：
生产工具的现代化更促进了生产力的发展，随着时代的变迁 , 科 技的进步，各种教育技术手段也在不断的更新完善，幼儿教育的手段和观念 也在不断的更新，特别是电教手段在教育教学中的应用，给教育带来了春风。 它在教学中的灵活性、直观性和易操作性及其所具备的多功能性，越来越引 起广大幼教工作者的重视。其中用的最多的多媒体技术，可以弥补传统语言 教学的平面化的缺陷，多元化的动画形象和丰富内容更容易唤起幼儿的真挚 情感，激发幼儿对教学活动的兴趣，营造动态情境，渲染欣赏氛围培养幼儿对 事物的感知能力，并帮助幼儿构建想象空间，极大的调动了孩子的智力因素 和非智力因素，培养了幼儿的创新能力。这对优化教育过程，提高教育的有 效性、互动性，能起到很大的作用，使幼儿教育更加鲜活起来。
关键词：
多媒体技术
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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