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浅议如何让朗读成为语文课堂的“热点”
浅议如何让朗读成为语文课堂的“热点”
作者：泽英
单位：四川省阿坝州壤塘县城关小学624300
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作者：
泽英
单位：
四川省阿坝州壤塘县城关小学624300
摘要：
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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