作者：
白小花
单位：
河北省迁安市安山实验学校064403
摘要：
新课改教学中渗透中学心理健康教育的内涵及意义，教学策略设 计及反思。创设和谐互动的课堂心理氛围，引导学生自主探究，重视学生学 习能力的启智方法，培养学生创新精神，化解学习活动中的心理困优，培养学 生健康的心理品质，引导学生走向成功。
关键词：
中学心理健康教育、新课改 、课堂教学、渗透。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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