浅谈小学美术课堂教学模式中学生创造能力的培养

作者：

周大军

单位：

四川省凉山州木里藏族自治县西秋乡九年制学校615801

摘要：

在美术课程标准中，特别重视对学生个性与创新精神的培养，采 取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开 发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为 具体成果的能力。在小学美术课堂教学中模式中，如何培养小学生生的创造 能力？

关键词：

课堂教学 想象 创新思维 创造力

项目：

教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目

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