作者：
杨子荣
单位：
安徽省南陵县九连镇中心小学校241301
摘要：
随着时代的发展和进步，教师的职 业越来越被众人看重，社会家 庭对教师的要求也越来越高，作为教师如果还是做 " 手捧课本进课堂，粉笔 一支嘴一张 " 的教书匠，教书先生，那么终究会被淘汰。所以，我们老师必须 成为科研型的教育专门家，才能有参与岗位竞争的实力。自新课程标准实施 以来，小学语文课堂教学中所产生了一些问题。本文从三个课堂教学中的典 型现象入手，发表见解，剖析小学语文课堂教学中的一些形式主义的弊端。 以期纠正语文教师为图新而抛弃传统语文教学中优秀的教学方法。告诫小 学语文老师在实施新课改时不要忘了小学语文课堂教学的“本”。
关键词：
课改、“本”、独立思考、更新教育观念、探索新的教育方式、转
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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