作者：
吴书平
单位：
江苏省江都市平湖中学225208
摘要：
中学数学是一门非常严谨的学科，它是有精确性、抽象性、应用 的广泛性等特点。我们学习中学数学，不但是为了掌握中学数学知识“解决 问题”，更主要的是通过中学数学学习培养我们耐心、细致、踏实的生活态度， 提升我们的思维品质，也就是大家常说的提高自己的中学数学素养，掌握中 学数学的精神和思想方法，使人们变得“聪明”起来。中学数学究竟如何学？ 尤其是在课程改革全面铺开的今天，显然，课改势在必行，《新课标》犹如一 盏明灯给我们指明了方向，我们必须遵循这个大方向不懈地努力。在改革与 传统之间，我们应保持清新的头脑，既要积极的研究《新课标》的精髓，吸取 精华，又要在摒弃旧的传统教育方式的同时，对传统教育中正确的部分加以 保留，把它纳入《新课标》大框架内，加以发扬，发挥其更大的作用，决不能一 并否定，我通过多年的教学实践，从正反两方面的经验、教训中深切地体会 到，无论课程如何改革，我们始终不能丢弃中学数学的本色。为适应新课改 教学需要，谈谈自己在教学中行为转变的一点初浅认识。
关键词：
新课改，中学数学，课堂教学，教学观念，转变。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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