作者：
朱祖宏
单位：
山东省即墨市第一中学
摘要：
“研究性学习”是 让学生通过主动的探索、发现和体验，学会对大量信息进行收集、分析和判断，从而增进思考力和创造力。用类似科学研究的方法、主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。”培养学生的创造精神、研究能力，这不仅是时代的需要，社会的需要，更是学生自身发展的需要。那么，怎样来培养学生的创新精神和研究能力呢?我是以语文教材中的阅读文章为载体，以改变传统的教学模式，而让学生进行“研究性”学习的。 ...
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