作者：
谢成栋
单位：
山东省即墨市萃英中学235880
摘要：
美术课程具有人文性质，新课程下的美术课堂教学，需要的是完 整的人的教育。它的真正贡献是不仅让学生获得一种知识，还要让学生拥有 一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求。新课程下的美术教学更多 的是关注学生的学习状态，学习过程，检验美术教学的重要标准，也就是学生 在美术课堂中的学习是否有收获。这就需要我们美术老师在基础美术教育 的领域里，了解、认识并改进美术教学，从学生的发展角度出发，运用新的教 学理念创设有效的学习过程，通过和谐的方式和行为，促进学生的情感、智慧 及创造力的发展。
关键词：
高中美术；思想；创新能力；方式 高中美术鉴赏；多媒体技术
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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