作者:
王东诚
单位:
安徽省肥东县东城小学231600
摘要:
在刚接触一年级语文教学课堂中,我常常能碰到这样的状况:在
我提出了一个问题后,学生跃跃欲试、争相发言,可很多学生回答起来却疙疙
瘩瘩,语无伦次。学生明明知道答案却无从说起,一个字或一个词都重复了
好几遍,怎么也说不出重点。如何才能使学生对答如流呢?我想还是得从培
养学生的语言表达能力方面(说话)下功夫。
关键词:
小学语文 课堂教学 说话训练
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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