作者：
张久
单位：
安徽省合肥市平湖区第一实验中小学校340620
摘要：
随着新课程的改革，小学教学越来越强调培养学生的自主学习 和合作学习能力，一个是自我作用，一个是团队作用，两者是培养学生独立思 考能力和团队协作能力的关键所在。本文将针对小学数学合作学习的实践 与探索进行阐述。
关键词：
合作学习；小学数学教学；基础教育
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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