作者：
王宇阳
单位：
广州科技贸易职业学院
摘要：
现在高职教育已愈来愈注重培养应用型人才，传统的填鸭式教学方法已经难以适应高职课堂教学。角色扮演法是一种以学生为中心，创设一定的教学环境氛围，让学生融入其中，变被动学习为主动的教学方法。本文以《城市轨道交通客运组织》课程为例，探讨角色扮演法在实际课堂中的应用。
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