作者：
刘发山
单位：
浙江省镇海区光明小学315201
摘要：
在小学英语学习中，单词是最基础的材料，它就像建设大厦的一 砖一瓦，像大海里的一滴滴水珠。如果单词学不好，语言大厦就无法完工，即 使完工也是“危楼”。掌握一定数量的单词是学好英语的前提，否则听、说、 读、写就无法顺利进行。根据小学生的年龄特点我们知道，如果使用老师教、 学生学的传统模式，是很难让小学生在整节课中都处于兴奋的学习状态，从 而影响学生掌握单词的效果。因此，教师就得注意教学方法，将单词教学于 娱乐之中，以增强学习的趣味性，调动学生的积极性，让学生在轻松、愉悦的 氛围中巧记单词、学习英语。
关键词：
新课标，小学英语，课堂教学，趣味教学。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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