作者：
林祖金
单位：
四川省江油市长城实验学校621700
摘要：
如今的小学英语教学已不再是过去那种“一支粉笔一张嘴”的 单一教学了，多媒体技术教学在小学英语教学中显得十分重要。现代教育理 念指出：多媒体技术教学是优化小学英语教学的必要手段。让多媒体技术走 进小学英语教学，能有效地调动学生的学习积极性，培养学生多方面的能力， 从而大大提高小学英语教学的效益。这就要求我们结合小学英语课堂教学， 具体实践、合理选择、有机结合电教媒体，合理安排课堂教学四十分钟，从而 提高小学英语课堂教学的效益 ; 同时，借助多媒体技术，充分利用课余时间， 复习巩固课堂所学的知识，提高小学英语的教学效益。
关键词：
小学英语、课堂教学、创设情景、多媒体 APP 助学、兴趣、效益
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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