作者：
张维林
单位：
广东省始兴县太平中学512500
摘要：
思想政治课教学要讲究导入的艺术。导入具有集中学生的注意 力、激发学习兴趣、明确学习目的、联结新旧知识和沟通师生情感等功能；导 入的形式有：衔接导入法、悬念导入法、典故导入法、热点导入法等；导入的基 本要求有：趣味性、启发性、针对性以及艺术性。
关键词：
导入功能、方法、基本要求
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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