作者：
史蓉
单位：
四川省绵阳市游仙职业技术学校621000
摘要：
所谓的有效性教学，主要指的就是学生在课堂上所学习到的知 识以及能力可以通过一些特殊的教学方式来得到提高，使得学生掌握的知识 与能力可以更加的扎实。目前，我国的中职院校非常的多，中职教育主要是 以学生的专业为主，加上进入中职院校的学生大多是中考或高考成绩不理 想，没有考到一所理想的大学才选择中职学校就读，所以这些学生的文化课 程的基础都十分的差，并且中职院校类的大多数学生都对学习没有什么好 感。因此，中职院校的学生的英语、数学等基础文化课程的成绩大多很不理 想。可是英语作为一门世界通用的语言，在当今什么都要与世界接轨的年代， 那么学习英语就显得非常重要。中职院校的学生虽然说主要的学习目标是 要将专业课程学好，但是随着中国制造到中国创造的转变，如今我国的技术 人才在世界各地都非常的吃香，现在以及不久的将来很多的专业技术人才都 会输出出国。所以，英语就成了一门必须要掌握的学科。笔者针对这几年来 对中职英语的课堂教育的有效性教学进行过深入的探索，并总结出了一些经 验，现在在这里阐述出来，以便于供同行业者借鉴与参考。
关键词：
新课改；中职；英语课堂；教学；有效性；
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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