作者：
王凤英
单位：
四川省绵阳高新区火炬中学621000
摘要：
从所周知，中学数学学习中，总会产生一部分差生．无论你如 何优，差生时刻围绕着农村初级校的教学，从本人几年来的体会感到，差生对 学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方 面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也 有后天的。但大部分差生都是后天形成的，下面就对后天形成的差生问题浅 谈自己的看法．
关键词：
心理定势；开导；农村中学；数学学习；差生；转化；策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
