作者：
杨琳
单位：
四川省绵阳市三台县老马乡学校621103
摘要：
新课标已经明确的提出，在小学语文教学中要培养学生的阅读 能力，并注重情感体验。那么在具体的课堂教学中，如何通过情感教育来培 养小学生健全的人格和良好的品质就显得十分重要，作者通过自己多年的教 学实践，给出了自己的建议。
关键词：
小学语文；情感教育；课堂教学
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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