作者：
袁浦鸿
单位：
四川省绵阳中学英才学校621000
摘要：
：近几年，随着素质教育的不断推行，小学美术作为一门艺术类 学科，在义务教育阶段扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。正确的美术 教学策略对于提升小学生良好的艺术情操以及生活品味都具有十分重要的 意义。久而久之，小学生就会逐渐增强自身对于艺术的认可程度以及鉴赏能 力，从而使得自身的综合素质得以有效提升。本文从多媒体技术、问题启发、 学术交流等不同的角度入手，对于新课程背景下提升小学美术鉴赏课的教学 效率策略进行了全面的研究，希望为相关教育工作者提供一个有价值的参 考。
关键词：
：新课程；小学美术；鉴赏课；高效教学；策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
