初中语文阅读有效教学策略探究

作者：

李雪影

单位：

安徽省阜阳市第九中学236000

摘要：

：阅读是人们获取知识的最主要途径，阅读教学的质量高低直接 影响到语言学科教学的整体质量，对于初中学生来说，如果能够引导他们大 量的开展阅读，那么将会全面提升他们的综合素质。因此，初中语文教师要 注重开展有效的阅读教学，让学生在书海中汲取知识、开拓眼界、陶冶情操、 培养能力。本文主要探究了初中语文有效教学的策略，以供广大同仁参考， 共同交流。

关键词：

：初中语文；阅读教学；有效教学；策略

项目：

教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目

文章编号：

获奖证书：

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