作者：
李雪影
单位：
安徽省阜阳市第九中学236000
摘要：
：阅读是人们获取知识的最主要途径，阅读教学的质量高低直接 影响到语言学科教学的整体质量，对于初中学生来说，如果能够引导他们大 量的开展阅读，那么将会全面提升他们的综合素质。因此，初中语文教师要 注重开展有效的阅读教学，让学生在书海中汲取知识、开拓眼界、陶冶情操、 培养能力。本文主要探究了初中语文有效教学的策略，以供广大同仁参考， 共同交流。
关键词：
：初中语文；阅读教学；有效教学；策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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