作者：
林丽萍
单位：
四川省绵阳南山中学621000
摘要：
众所周知，音乐作为一种情感的艺术，形象生动地反映和影响着 人的思想感情。而音乐特有的强烈的艺术感染力， 能够浸入学生的心灵世 界，通过审美体验的积淀， 产生巨大的行为力量，因此，音乐教育是对学生进 行德育教育的最佳方式之一。近年来，随着新课程改革的实施，中学音乐教 育更加突出“以人为本”的理念，音乐教学中的德育内容在培养和发展学生 的人生观、世界观和价值观方面起到了不可代替的作用。
关键词：
新课标；高中；音乐教学；德育；渗透；
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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