作者：
李明娟
单位：
新疆自治区福海县182团建设中小学校836403
摘要：
传统的英语教学多以灌输式为主，教师照着课本读、讲，学生照 着课本读、写，以至课堂气氛沉闷，不能引起学生的学习兴趣，因此也就很难 达到英语教学的最终目的 ---- 信息的传递与交流。老师们要想克服传统 教学法的弊端，在课堂教学中可引入情景交际法。
关键词：
初中，英语，教学，情景交际法
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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