作者：
邓桂菊
单位：
广东省兴宁高级职业技术学院514533
摘要：
由于普通高校招生比例的逐年扩大，加之历史残留的知识、文化 及学历达标问题的基本解决。成人教育的门槛越来越低，这与我们培养高素 质人材的教学理念发生矛盾。针对数学专业学科特点及成人教育的特点是， 在教学实践中探索出一条新的教学思路。
关键词：
成人高等教育 教学思路 探究
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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