作者：
李会英
单位：
云南省怒江州泸水县古登乡中学
摘要：
要在中学语文教学方法中进行改革，有必要研究一下教学方法的意义，掌握开展多元化式学习的一些策略，同时懂得应该遵循的基本规律。在策略上，要创设问题情境，引导学生进行探究式学习，结合专业特点，创设多种实践活动或体验性活动，同时要采有多元化方式评价，鼓励学生发表意见。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
