作者：
刘元瑚
单位：
青岛市即墨区第一中学
摘要：
基于“对话”解决问题的课堂教学，是课堂教学的常规模式，不论是新授课还是复习课，是讲授课还是讨论课，是实验课还是理论课，都是在“对话”中不断发现问题、提出问题、解决问题的过程中组织教学，这样会使教学更高效，也会使学生的思维更开阔。
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