作者：
房德林
单位：
山东省平度市明村镇闫庄小学
摘要：
追求课堂教学高效一直是基础教育改革的首要任务。高效课堂教学应是以追求效果、效益和有序的教学，应是在有限的时间内，让学生获得更多发展的教学。即用尽可能少的时间获得最佳的教学效果。高效课堂教学不是热闹的，不是展示教师个人风采的，而是学生思维活跃的课堂，是学生与文本进行情感碰撞的课堂。
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