作者：
陈美
单位：
江苏省海门中学
摘要：
长期以来，我们的学校教育十分重视知识的传授，而不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育。学生怕考试，怕家长，怕学校，在压抑、恐惧之下，有的学生变得焦虑烦躁，不耐烦，产生逆反心理，学会了应付老师与家长的“欺骗术”，致使一些学生产生了严重的厌学情绪。开展好情感教育活动，重视情感教育的作用就成为教育界人士共同关心的一个重大课题，本文主要从情感教育所起的作用谈谈自己的看法。 ...
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