作者：
王婕作者单位：山东省胶州市胶莱镇双韩小学
单位：
王婕 作者单位：山东省胶州市胶莱镇双韩小学
摘要：
:研究性学习的开设是课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的，强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于给学生终身受用的知识和能力，反映和回应了时代对教育的需求，是信息时代基础教育课程改革的必然选择。
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