作者：
张淑娥
单位：
山东省平度经济开发区高级中学
摘要：
：构建语文高效课堂是不容易的事。因为对于高效课堂,并没有一个明确的标准,语文的学习是渐进式的,可能也有顿悟,醍醐灌顶,但语文能力的提高的确是需要长时间培养,不是一蹴而就的,只通过一堂课或几堂课就提高学生的语文素养和能力,是不切实际的。
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