作者：
冯玉胜
单位：
甘肃省白银市职业中等专业学校
摘要：
近年来中职学校应用文写作训练的教学不尽如人意，其现状在教师、学生和教材等方面都存在一些问题，作为语文教师应该从教材、教法及考核评价等方面探讨尝试，调动学生的积极性，从而加强中职生应用文写作训练教学。
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