作者：
隋明
单位：
山东省青岛市胶州九龙小学
摘要：
体育教学有其固定的教学内容和教学方法。但又不同于其他课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，我认为，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
