作者：
范春胜
单位：
广东省兴宁市职业技术学校
摘要：
中职生正处青春期，他们的心理发展中存在着积极向上和消极悲观的特点。因此在教育教学工作中，教师应根据中职生的年龄特点在学生管理中应渗透心理健康教育，只有对中职生进行良好的心理健康教育才能进一步促进他们健康成长。
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