作者：
张维勋张光前
单位：
山东省寿光市侯镇第一初级中学
摘要：
课堂五步教学法是我校经过全校教师多年教学实践总结出来的比较成熟的教学法，“5步教学法”教学模式是以学生学会学习为宗旨,以教师为主导,以学生为主体,以发展学生的学习能力为目标,实现学生自学、合作和整体素质共同提高的一种教学模式。在“5步教学法”教学实施过程中,可按照教材内容,教学班级学生的实际情况,上述环节所用的时间也随之不同,实现每一环节的具体操作也可以变化。现将应用该模式在语文课堂方面的具体做法介绍如下： ...
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