作者：
郑荣国
单位：
湖南省永州市祁阳县三口塘镇中学426122
摘要：
：随着我国教育体制的改革与发展，新型的教育模式不断的出现， 注重学生们的创造性思维能力以及逻辑性思维能力成为学校发展的方向和 目标，而且在初中数学教学中加强思维能力的培养与学习，更能对学生起到 促进与开发的作用，激发起他们的学习兴趣，调动起他们的学习热情，为初中 数学课堂教学质量的提升奠定基础，本文主要研究了培养初中生数学思维能 力的方法及策略，以期与读者共享。
关键词：
：初中；数学教学；思维能力；培养
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
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