作者:
沙晓兰
单位:
四川省凉山州雷波县渡口乡中心校616553
摘要:
在小学语文教学中,多种多样的教学方法被应用到教学过程中,
语文是培养学生阅读能力以及理解能力的基础,运用合作学习有利于培养
学生的自主合作意识,还能调动学生学习的学习效率和学习热情。通过这
种合作模式的学习,可以提高学生的理解能力和思维能力,提高学生对语文
学习的热情,同时对于老师和同学之间的有效交流也起到了推动作用。
关键词:
小学语文;教学;有效合作;策略
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号:
项目类别:
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