作者：
李发国
单位：
江苏省扬州市丰乐实验中学225007
摘要：
启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的 各个方面，并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲 授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下，可采取多种多样的形式 进行启发。下面就启发式的形式谈点肤浅的认识。
关键词：
启发式教学；渗透；结合
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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