作者:
付玉敏
单位:
湖南省株洲市石城中学412006
摘要:
音乐教育是幼儿园艺术教育内容构成体系中的重要组成部分,
选择运用适当方法做好针对幼儿学生群体的音乐学科知识内容教学工作,能
支持幼儿学生群体建构形成优质且良好的音乐艺术审美感知能力,实现自身
最优化的成长发展。本文围绕奥尔夫音乐教学法用于幼儿音乐教育思考和
建议论题,择取三个具体方面展开了简要阐释。
关键词:
奥尔夫音乐教学法;幼儿音乐教育;应用;探讨分析
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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