作者：
赵林玉
单位：
湖南省株洲市石城中学412006
摘要：
长期以来，中学音乐艺术和情感的关系，以及情感培养在音乐教 学中的地位与作用，一直是音乐理论界和音乐教育界颇有争议的问题之一。 作为一个中学音乐教师，必须面对这个问题，清楚地了解音乐艺术与情感的 关系，否则将无法很好地完成音乐教学任务。
关键词：
新课改，歌唱，技巧，情感，投入，结合。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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