“层次教学和变式教学”在化学教学中的巧妙运用

作者：

贾金林

单位：

四川省绵阳市游仙区慈济实验学校621000

摘要：

“ 因材施教”是孔子的教育思想。在当前课改背景下，如何运 用这一教育思想使受教育者将来能人尽其才、充分发挥自身的潜能，是每一 名教育工作者必须思考的问题。层次教学、变式教学能较好运用“因材施教” 这一思想处理好个体之间的差异，使每名学生在校内汲取更多的营养。 　

关键词：

因材施教 层次教学 变式教学

项目：

教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目

文章编号：

项目类别：

项目来源：