作者：
张仲勋
单位：
河北省万全市乐丰实验中小学校076250
摘要：
提及小学数学课堂，给人留下的就是枯燥无味的数学公式、理论 知识、以及无休无止地数学练习题等传统的教学模式。新课程标准的制定意 味着传统的教学方式必须面临改变。对于我们处于新时期的教学工作者，必 须改变课堂教学模式，深化课堂改革，提升学生的学习兴趣，以此来提高教学 质量。
关键词：
小学数学；传统教学模式；课堂改革
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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