作者：
王剑制杨莹
单位：
江苏省泰州市民兴中学
摘要：
班主任是教育航船上的艄公，是学生前进道路上的油灯，是孺子牛。说他是艄公，他（她）在岸边接了一届新学生上船，奋力将船划向彼岸，学生们上了岸奔向远大前程了，班主任又把船划回来接下一届的新学生；说他是油灯，他在点燃自己照亮学生前进道路的同时，也不断地从学生那里汲取灯油，这灯油就是学生朝气蓬勃的生命活力与熠熠生辉的智慧之光；说他是孺子牛，也就是学生们的公仆，班主任心甘情愿地俯下身子给学生当“骆驼”，把学生高高举起，在做人、做事、求知、生存、合作、创造的道路上一步一步地向前进。 ...
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