作者：
陈吴锋
单位：
张家港市锦丰初级中学
摘要：
爱美之心人皆有之，美好事物不仅能使人精神愉悦，而且能活跃思维，激发人的内在情感以及学习创作的热情，形成积极乐观的人生态度。作为传递美、塑造美的美术课堂，应着力挖掘“美”的元素，营造和谐美好的教学氛围，以促进学生感情的升华，点燃学生智慧的火花。以下就我发现的课堂中的“美”作一个简单的探讨。
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