作者：
赵晓彬
单位：
辽宁省朝阳市北票市宝国老镇中心小学
摘要：
小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系，操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。要做好这一点，关键是要增强学生的参与意识，激发学生的课堂学习兴趣。
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