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新课改下高中生物教师角色的重新定位
新课改下高中生物教师角色的重新定位
作者：宋翠娟
出处： 教育学文摘 2014年 12期
单位： 山东省即墨实验高级中学
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作者：
宋翠娟
单位：
山东省即墨实验高级中学
摘要：
新课程对教师的角色进行了重新定位，本文着重讨论高中生物教师如何当好学生学习的组织者、引导者、参与者。
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