作者：
马德志
单位：
江苏省南通市第二中学226001
摘要：
课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的 智力而且要发展学生的创造力；不但要让学生学会，而且要让学生会学，个性 是自学。尤其是在课堂上，不但要发展学生的智力因素，而且要提高学生在 课堂的学习效率，在有限的时间里，出色地完成教学任务。
关键词：
高中数学 方法 手段
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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