作者：
朱福兴
单位：
河北省保定市精英实验中小学校071029
摘要：
为了促进初中生物理学科综合素养的提升，文章分析了初中物 理实验教学生活化的作用，包括帮助学生更好地理解和掌握知识、促进学生 学习积极性的提升；探究了初中物理实验教学生活化实践，即结合生活激发 实验动机、联系生活开展物理实验、让生活走进物理课堂、将物理知识应用于 生活中。
关键词：
初中物理；实验教学；生活化
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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