“导师带徒”的实践与思考

作者：

王采全

单位：

平度市职业中等专业学校

摘要：

大国工匠对职业教育提出了更高要求，职业技能竞赛要求有优秀学生，导师带徒极有必要。新老教师结对帮教和专业教师辅导竞赛，为导师带徒的实施提供了可行性。在实践中，确定师徒关系、找准载体都很重要，但导师带徒的关键是如何带：通过课堂互动、操场交流、校报练笔、多种载体，收到良好育人效果。导师带徒要求导师加强学习，徒弟具有上进心，学校建立激励机制。 ...

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