作者：
李伟
单位：
山东省胶州市第八中学
摘要：
随着教育改革的推进，与学校教育活动的其他方面一样，初中课堂管理和班级建设也处在理念、方法和内容的转型期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的工作方针提到:“ 要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”但一些学校仍然盛行着“班主任说了算”的传统课堂管理观和班级建设观，学生还被当作等待教师建构知识的消极容器，学生的任务仍然是在班级中完成教师要求他们做的各种事。 ...
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