作者：
任世强
单位：
广东省中山市第二中心小学528400
摘要：
新课改正在全国上下轰轰烈烈的开展，它提出了许多新理念、新 精神、新要求，依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活 动，遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，重视培 养学生的创新意识、思维能力和实践能力。那么“体验”是一种常用的启发 方式。体验一出，学生就要动脑、动口和动手，能引导学生自己去探索、去发 现，以尝到思维飞跃之果。
关键词：
新课改，小学数学，课堂教学，体验
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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