作者：
付朝辉
单位：
山东省平度市华侨中学
摘要：
传统的“接受式”的学习方式不利于培养学生提问的习惯，这种思想观念使学生的发散性思维、逆向思维被束缚，缺乏创新精神。问题是思维的起点，又贯穿在整个思维过程中，在学习中不断提出问题是极其重要的。
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