作者：
任德林
单位：
广西省玉林市玉州区城北第二初级中学537000
摘要：
调查显示多数未成年人走上犯罪道路是从不良行为开始的，而 初中阶段是不良行为的高发阶段。大量未成年人犯罪的案例证明，一般不良 行为与严重不良行为是违法犯罪行为的前兆。如果学校、家庭、社会各方面 各尽其责，把握其中的重要关节，或许不良因素就能消除在萌芽状态。因此， 培养初中生的良好行为习惯是新形势下的紧迫任务，而实践体验活动才是培 养初中生的良好行为习惯的最有效的途径，在开展实践体验活动的同时应注 意针对不同年级的特点来设计实践活动的内容以增强教育的实效性。
关键词：
初中生、实践体验、培养、良好、行为习惯 设计
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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